Почему образовательное кредитование не выгодно?

Кредит на образование – продукт, незаслуженно игнорируемый многими банками и необоснованно признанный неэффективным многими потенциальными заемщиками. В России, например, по статистике, только в 3% случаев недостатка денег на полноценное обучение студенты предпочли оформить целевой кредит. Это вовсе не значит, что в долг на постсоветском пространстве сегодня учатся не многие. Напротив, более 38% учащихся, поступивших на платный стационар, вынуждены были одалживать деньги на учебу. Наиболее востребованным в данном плане оказалось розничное кредитование: с помощью обычного потребительского кредита обучение оплатили более 10% студентов. И это только по данным прошлого года. В текущем году, по заявлению банков, этот показатель существенно вырос.

Почему же целевое кредитование проигрывает в сравнении универсальному продукту? Хотя изначально тематический заем был разработан как средство помощи будущему поколению, предоставления дополнительных перспектив для всех, кто желает учиться. Здесь все дело в недостатках данной кредитной программы. С одной стороны, наличие льготного периода открывает массу возможностей для студента. Тот факт, что погашение кредита начинается по факту получения диплома, а при удачном стечении обстоятельств – и вступления на свою первую должность – значительно упрощает процесс обслуживания долга для заемщика и его семьи. Да и то, что многие банки не начисляют на кредит проценты в течение первых лет его использования – пока учащийся получает образование, делает данную программу весьма привлекательной.

Но, с другой стороны, эти преимущества банковского продукта для клиентов, являются и недостатками для банка. Длительный срок кредитования – сам по себе фактор повышенного риска невозврата. А то, что кредитуется заемщик, не имеющий стабильного источника дохода, надежности подобному сотрудничеству для банков не добавляет. Понятно, что в таких условиях финансовый партнер станет использовать единственно эффективный инструмент для защиты своих интересов – дороговизну.

Вот и выходит, что потребительский кредит оказывается при всех своих минусах куда выгоднее кредита на образование. Хотя последний в Европе становится эффективным средством получения квалификации более чем для 70% студентов. Конечно, оставлять без внимания данный вопрос администрация стран бывшего союза не намерена. В России даже ожидается принятие в скором времени закона, повышающего привлекательность образовательного кредита в разы. Однако проект этого закона пребывает на рассмотрении уже не первый год, а заметных подвижек в вопросе так и не наблюдается.